მეცხრე დღე

ჩემი პროექტის პორტფოლიო- ,,რა იცი შენი სახელის შესახებ "

პროექტულმა სწავლებამ ბევრი  ინფორმაცია მომაწოდა და დამაფიქრა ამ პროექტის მნიშვნელობაზე. ვისწავლე ტექნოლოგიების გამოყენებით  პორტფოლიოს შექმნა...
21-ე საუკუნის უნარების გამოყენებით პროექტის დაგეგმვა, მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომის შექმნა დამეხმარა წინასწარ განმესაზღვრა მოსწავლეთა ცოდნა და წარმოდგენები მოცემული საკითხის ირგვლივ. სიღრმისეულად გავაანალიზე, რამდენად მნიშვნელოვანია  შეფასების რუბრიკა მოსწავლეებისათვის პროექტით სწავლისას.
დიდი მადლობა ქალბატონ ნინოს ასეთი საინტერესო და სიღრმისეული ახსნისათვის.

მერვე დღე

დღეს კიდევ ერთხელ გადავხედეთ გეზის მიმცემ კითხვებს და კარგად გავიაზრეთ პროცედურების გაწერისას, რომელი კითხვა სად უნდა დაისვას.
შევქმენით რესურსი ფასილიტაციისათვის.
სასწავლო პროცედურების შევსებისათვის თითოეულ მოდულზე გავლილ თემებს კიდევ ერთხელ გადავავლეთ თვალი და გამოვყავით საჭირო ინფორმაციები.

მეშვიდე დღე

მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი- რუბრიკა



მოცემული მოდული დამეხმარა, გამეანალიზებინა დამოუკიდებელი  მსწავლელისა და დიფერენცირებული სწავლების როლი და ურთიერთდამოკიდებულება რამდენიმე თვალსაზრისით, აუცილებელია, დიფერენცირება გავაკეთოთ პროექტული სწავლებისას და შესაბამისი მითითებები მივცეთ სამივე მიმართულების მოსწავლეებს.შევქმენით ელექტრო სავარჯიშო.